قال أليسون مورجان، الأستاذ في جامعة (كولورادو بولدر) في الولايات المتحدة، إن الاختلافات المستمرة في أدوار الأبوة والأمومة هي السبب الرئيسي الذي يجعل الرجال يميلون إلى نشر أوراق بحثية أكثر من النساء.
وأضاف أنه على الرغم من أن إجازة رعاية طفل تعد من الأمور المهمة التي قد تعرقل سعي النساء إلى مناصب في هيئة التدريس، فإن 43% من المؤسسات ليس لديها مثل هذه السياسة التعسفية التي تحظر حصول المرأة على منصب في هيئة التدريس لبضعة سنوات بسبب اضطرارها المكوث في المنزل لعام أو اثنين لرعاية طفل.
وتابع: "لا تزال الفروق بين الجنسين حول الأبوة تؤدي إلى انخفاض إنتاجية المرأة، وفي حين أن سياسات منح إجازات رعاية طفل مهمة للغاية بالنسبة للمرأة في فرص حصولها على حقها في الانضمام لهيئة التدريس في المؤسسات الجامعية، فإنها غالبا ما تحرم منها لبضعة سنوات أو لا تحصل عليها على الإطلاق". يشار إلى أن الدراسة أجريت على أكثر من 3 آلاف من أعضاء هيئة التدريس في أقسام (علوم الكمبيوتر والتاريخ، وإدارة الأعمال) في 450 جامعة في الولايات المتحدة وكندا في عام 2018.
