كتب : سماح سعيد – محمد شوقى
أكدت منى مراد استشاري المحتوى الرقمي فى مؤسسة " المستقبل " ، والفائزة بجائزة شركة مايكروسوفت العالمية كأفضل معلمة على مستوى العالم في مجال التدريس والحاصلة على المركز الأول من مايكروسوفت كمدربه لشباب الجامعات " أن غالبية طلاب الجامعة لا يستطعيون الاستفادة من العديد من المزايا والخواص التى تتضمنها الادوات والبرامج التي توفرها شركة " مايكروسوفت " مجانا للطلاب والتى تتيح لهم القيام بالعديد من المهام سواء اعداد السيرة الذاتية بطريقة احترافي وتفاعيلية او الترجمة من اى لغة الى لغة اخرى ناهيك عن اعدادت الملفات التشاركية وامكانيات أضاف الصور للملفات .
جاء ذلك خلال أستضافت جامعة بنها ، فرع العبور ، لفاعليات ندوة مبادرة " الإبداع..طريقك للنجاح 2022 " CWS 2022 " التى تنظمها جريدة " عالم رقمى " سنويا بالجامعات المصرية على مدار 17 عاما ، برعاية هيئة " ايتيدا " بوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ، حيث تسعى لدعم وتأهيل الطلاب وتعزيز مفهوم ريادة الأعمال وتطوير العملية التعليمية وضرورة تأهيل الطلاب لزيادة القدرة التنافسية لهم للحصول على فرص عمل مناسبة وأدارها الكاتب الصحفى الاستاذ خالد حسن رئيس تحرير جريدة "عالم رقمي" ، والمهندس محمد اسامة مدير برنامج " InnovEgypt " بمركز الإبداع التكنولوجي وريادة الأعمال تيك " tiec " ، والمهندس أحمد حنفي رئيس شركة ديجيتال بلاينت " Digital Plant " .
أكدت سعادتها بالمشاركة فى بالندوة التى تنظمها جريدة عالم رقمي " بالجامعات من أجل دمج المهارات التقنية في مقاعد الدراسة حتى التخرج والالتحاق بسوق العمل لتمكين مصر والمصريين من الاستفادة من إمكاناتها الهائلة وتحقيق التحول الاقتصادي والاجتماعي المطلوب .
بداية استخدام التكنولوحيا
أوصحت انها رغم انها خريجية كلية علوم قسم رياضيات الا أنها بدات استخدام التكنولوحيا في مرحلة الخمسينيات من عمرى، واستطعت تحقيق قفزة نوعية في طريقة إعداد وتقديم المحتوى التعليمي الرقمي وزيادة تفاعل الطلاب مع المحتوي التعليمي، ونجحت في الحصول على جائزة أفضل معلمة في العالم من مايكروسوفت ونجحت في تنمية مهاراتها الرقمية والتكنولوجية والسفر لبلاد متعددة وهى جدة".
أضافت منى مراد ان ظلت تمارس التدريس في الماضي بطريقة تقليدية وكان هدفها أن يحصل أولادها من الطلاب على الدرجات النهائية عن طريق الحفظ وحل الكثير من الأسئلة، لكن فيما بعد قررت أن تغير هذه الطريقة التقليدية والعمل على مواكبة العصر والعمل بطريقة مختلفة.
المعلم التقني
أوضحت ما شجعني على اتخاذ خطوة التغيير من المعلم التقليدي إلى المعلم التقني هو الطلاب والأطفال في المدرسة لأنني وجدت أنها الطريقة الأمثل للتواصل معهم، ومصادر التعلم موجودة بكثرة وبأشكال مختلفة غير روتينية ويوجد بها متعة كبيرة بالنسبة للأطفال تمكننا من توصيل المعلومات لهم».
ووفيما يتعلق ببداية تعاونها مع شركة " مايكروسوفت " ، للبرمجيات ، قالت تلقينا في المدرسة زيارة من خبراء شركة مايكروسوفت، وأعجبهم أسلوبي في التدريس، وطالبوا بانضمامي معهم والمشاركة في المسابقة ىالتى يتك تنظيمها وبالفعل نجحت على المستوى المحلى الا انها لم تتمكن من النجاح الى المستوى الأقليمى ولكن فى العام الثاني نجحت على المستوى الأقليمى ثم على المستوى العالمي وقامت بزيارة ولاية " سياتل " الامريكية وفى السنوات التالية فتحت الباب لمشاركة العديد من المشروعات للمدرسين المصريون والذين فازوا بالفعل بعدد من الجوائز العالمية .
أشارت أن مستوى استيعاب الأطفال للتكنولوجيا متقدم جدًا ويجب علينا أن نتغير حتى نستطيع مواكبتهم، مشددة على أن المعلمين لا يرفدون التغيير ولكن يخافون منه.
فى النهاية اكدت منى مراد لطلاب الجامعة ان ظروفهم جمعيا لن تكون اصعب من الظروف التى بدأت بها طريقها الى مجال تكنولوجيا المعلومات سواء من حيث العمر او مسوى اللغة او القدرة على التعامل من أجهزة الكمبيوتر إلا أن إصرارها وإهتمامها الدائم بالتدريب المستمر هو ما كان يساعدها دائما على تطوير
قدراتها التكنولوجية وفى تحقيق الأهداف .
