- 4.5 مليارات جنية استثمارات الوزارة لإنشاء مراكز إختبارات إلكترونية بالجامعات الحكومية..و2.7 مليار جنيه مرحلة أولى لمشروع ميكنة المستشفيات الجامعية
كتب : محمد الخولي
اكد الدكتور شريف كشك مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي للتحول الرقمي والحوكمة الذكية أهمية قمة مستقبل مراكز البيانات 2023 " FDC" للمساهـمة في توطيد التعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على نحو من التضامن البناء والعمل الهادف من الشركات المحلية والعالمية والهيئات الحكومية والغير حكومية.
اضاف قامت وزارة التعليم العالي بإطلاق الإستراتيجية الوطنية للتعليم فى مارس الماضى و المبنية على احتياجات سوق العمل المتغير والمتسارع وتوفير الوسائل التي تؤدي إلى تطوير الجامعات والتعليم العالي ودعمهما بالتقنيات التكنولوجية الحديثة لسد الفجوة بين مخرجات التعليم الجامعي وسوق العمل بحيث ترتبط خطط التوسع في إنشاء الجامعات الجديدة الأهلية والتكنولوجية والخاصة ارتباطا وثيقا بتلك الاحتياجات.
جاء ذلك خلال الجلسة الافتتاحية لفاعليات الدورة الخامسة لقمة مستقبل مراكز البيانات " FDC 2023 " والتى تنظمها شركة الشرق الأوسط MCS " , المتخصصة فى مجال أمن المعلومات بمشاركة 25 شركة محلية وعالمية ،برعاية وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وبشراكة رسمية مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وشراكة استراتيجية مع البنك المركزي المصري وبحضور نُخبة من ممثلي الشركات العالمية وقيادات الشركات المحلية وخبراء الصناعة ومتخذي القرار .
وقال تأتى مشاركة وزارة التعليم العالى والبحث العلمى فى القمة الخامسة FDC summit في إطار التعاون المثمر والمستمر بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والشركات العالمية و المحلية لوضع آلية لتطوير الجامعات والتعليم العالي في ضوء الأحتياجات الحالية والمستقبلية لمصر إيمانا بأن ربط التعليم بسوق العمل هوالمفتاح لدعم النمو الفعال والمستدام.
اشار الدكتور شريف كشك نظرا للتطور المستمر واحتياج سوق العمل للعديد من الخبرات في مجالات تكنولوجيا المعلومات والتي تعد من اهمها مجال "الأمن السيبراني"، ومع تزايد الاستخدام للتكنولوجيا و الانترنت يزداد خطر تعرض الافراد و المؤسسات للهجمات السيبرانية التي قد تؤدي بدورها لعواقب كارثية من سرقة للبيانات الحساسة و التعطيل الكامل للخدمات والتجسس علي المؤسسات و الاحتيال الالكتروني.
اوضح مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي للتحول الرقمي والحوكمة الذكية تنطلق رؤية الوزارة فى عدة محاور والتى يأتى فى مقدمتها اعداد كوادر بشرية مؤهلة لسوق العمل لتحقيق أهداف الأمن السيبراني من تعزيز حماية أنظمة التقنيات التشغيلية على كافة الأصعدة ومكوناتها من أجهزة وبرمجيات، وما تقدمه من خدمات وما تحتويه من بيانات. و كذلك التصدي لهجمات وحوادث امن المعلومات التي تستهدف الأجهزة الحكومية ومؤسسات القطاع العام والخاص مع ضرورة توفير بيئة أمنة في مجتمع المعلومات.
اضاف كشك كما تهتم الوزارة بتوعية وتدريب الأفراد سواء العاملين بمراكز البيانات و الاداريين واعضاء هيئة التدريس وطلبة الجامعات على الآليات والإجراءات اللازمة لمواجهة التحديات الخاصة باختراق أجهزتهم وتوفير المتطلبات اللازمة للحد من المخاطر والجرائم الإلكترونية التي تستهدف المستخدمين.
اضاف نهدف لتضمين أعضاء هيئة التدريس لأساليب وإستراتيجيات الأمن السيبراني أثناء التدريس و إدراج مقرر دراسي للأمن السيبراني للطلاب الجامعيين قبل التخرج وتطبيق برامج الأنشطة الطلابية التي تستهدف تنمية الوعي بالأمن السيبراني .
اكد مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي للتحول الرقمي والحوكمة الذكية تأتي اهمية الشراكة بين الوزارة و المؤسسات المختلفة بهدف إعداد برامج تعاونية مشتركة بين الجامعات المصرية و الشركات العالمية ذات الخبرة في مجالات تكنولوجيا المعلومات وبالأخص الأمن السيبراني والذكاء الإصطناعى و تحليل البيانات .
أوضح نظرا لاحتياج سوق العمل المستمر لخبراء مجال الأمن السيبراني تضع الوزارة بالتعاون مع الجامعات خطة لاعداد متخصصين في هذا المجال عن طريق وضع برامج دراسية للمسارات الوظيفية الخاصة بالأمن السيبراني بحيث تتيح للدارسين الحصول علي فرص فريدة في العمل.
وقال تتولى وزارة التعليم العالى أهمية كبيرة لإعداد الإشتراطات الخاصة بالأمن السيبرانى فى مؤسسات التعليم العالى وذلك من خلال التعاون مع المؤسسات والشركات التى تعمل فى هذا المجال.
كما تعد تطبيقات الذكاء الاصطناعي من أهم الابتكارات التكنولوجية التي تستخدم في التعليم العالي حاليًا. حيث تخطط وزارة التعليم العالى لإستخدامها فى توفير تجارب تعليمية مخصصة لكل طالب وفقًا لاحتياجاته ومستواه الأكاديمي. بالإضافة إلى ذلك، تخطط وزارة التعليم العالى لإستخدام الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات الكبيرة المتعلقة بالطلاب والتعرف على الاتجاهات والتغييرات في سلوك الطلاب وأدائهم الأكاديمي. وبالتالي، يمكن للمؤسسات التعليمية تحسين خطط الدراسة وتحديد المشكلات المحتملة في الأداء الأكاديمي للطلاب وتوفير الدعم المناسب لهم. ومن المتوقع أن تتزايد أهمية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي في المستقبل، حيث ستستخدم هذه التقنية لتحسين تجربة التعليم وتوفير تعليم أكثر فعالية وشمولية للطلاب.
اشار مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي للتحول الرقمي والحوكمة الذكية هذا وقد إستثمرت وزارة التعليم العالى حوالى 4.5 مليارات جنية لإنشاء مراكز إختبارات إلكترونية فى الجامعات الحكومية و 2.7 مليار جنيه كمرحلة أولى لمشروع ميكنة المستشفيات الجامعية و 4.5 مليار جنيه كبنية تحتية تكنولوجية فى مشروع الجامعات الأهلية والتكنولوجية مما يستلزم وضع الخطط والآليات للحفاظ على هذه الإستثمارات وتعظيم أوجه الإستفادة منها.
